基于科学主题探究的园本课程开发要选择生活化的探究内容,采用多样化、游戏化的课程实施手段,充分利用家长、社区和环境课程资源;课程管理鼓励教师根据实际水平自主设计课程,适时调整课程设计的方案和思路重视课程设计实施过程轻结果,善于引领教师总结推广实验成果。
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