基于人本化理念的高职班级构建实践研究

作者：吴建桥

来源：黑河教育, 2013, (11): 86-87.

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高职学生生源复杂,班级管理难度较大,班级构建问题是班主任和辅导员首要解决的问题。本文从人本化理念出发,就高职班级构建出现的问题的原因和解决方法谈一些体会。

• 单位
  湖北职业技术学院