教师被誉为人类灵魂的工程师,也是培养祖国花朵的园丁。在我国的义务教育阶段,教师的教育作用,在教育工作中发挥着主导的地位。而在义务教育阶段对教师的心理健康素质也有一定的要求,教师需要具备认知,情绪、能力、精神等多方面心理素质。学校在对教师进行考核和任用时,一定要综合考虑教师的心理素质。本文笔者就全面阐述了教师心理素质结构,并且为培养教师心理素质提出了一些建议。