巧设任务提高中职生英语自主学习能力的途径

作者：张雅君

来源：广西教育, 2019, (02): 44-45.

• 任务型教学法
• 中职生
• 自主学习能力
• 途径

本文分析中职生英语自主性学习存在的问题,提出通过巧设任务提高中职生英语自主学习能力,论述设计任务激发兴趣、创设活动开展合作学习、激励学生提升学习热情、设计新型任务激发创造性思维等途径,以有效提升中职生英语自主学习能力。