摘要

<正>日前,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,指出把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段。这体现了劳动教育在新时期教育事业发展中的重要地位。劳动教育是一项系统性工程,离不开环境的支撑、熏陶与反馈,因此,学校不仅要从课程、教学角度抓劳动教育,更需要从文化大环境的角度出发,构建一个系统性与内在一致性兼