数感培养与数学核心素养提高

作者：邱雅琴

来源：新智慧, 2018, (11): 90.

• 培养数感
• 小学数学
• 核心素养

数感是小学生数学核心素养中非常重要的一个要素。数感指的是学生能够自觉理解和应用数字的一种能力。培养学生的数感是引导学生走进数学世界的第一步,也是发展学生数学核心素养的最重要的环节之一。本文从链接生活、动手操作以及组织实践三个方面入手,探究小学生数感的培养策略。