当前部分职业教育教材开发存在设计理念缺乏职业特性、教材开发主体单一、内容形式枯燥冗长等问题，活页式教材作为一种新型教材，是我国职业教育教材的发展方向。以培养学生综合职业能力为目标，提出职业教育新型活页式教材开发过程，包括工作岗位分析、课程目标确定、工作任务设计、活页内容开发，在开发过程中还要坚持以学生主体为中心，提倡校企合作开发，并配套开发数字化教学资源。
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