新课程不断改革对于高中化学的实验教学提出了更高的要求。众所周知,化学是一门以实验为基础的学科,在高中化学的教学过程中,常常会在课堂上开展以课堂小实验为基础的演示实验,来帮助学生更好地理解化学原理和化学知识。因此,也可以看出高中化学的课堂小实验对于高中化学教学的重要性,本文就开展高中化学课堂小实验的相关策略进行研究和探讨。
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