高师音教专业学生综合素质的培养

作者：宗德琴; 杨云惠

来源：文教资料, 2012, (04): 127-128.

• 高师音教专业
• 综合素质
• 培养途径

高师音乐教育专业是培养音乐教师的专业,着重对已经掌握一定的音乐技能的学生进行如何成为音乐教师的培养和训练。本文结合高师音教专业的特点及学生从师必备的素质,提出了培养和提高学生综合素质的途径。

• 单位
  昭通师范高等专科学校