“互联网+”背景下混合式教学模式在医学生大学英语教学中的探析

作者：周俊海; 陈健

来源：四川生理科学杂志, 2020, 42(02): 211-213.

• 互联网+
• 混合式教学
• 医学英语

"互联网+"作为一种的新型教育理念,已逐渐成为大学医学教育混合式教学的常见手段。本文从混合式教学的概念和特点出发,从学习对象、教学资源和评价方式等几个方面对"互联网+"背景下的医学生大学英语混合式教学的现状进行分析。

• 单位
  桂林医学院; 基础医学院