论课程思政元素在日本茶道教学中的导入

作者：葛慧玲

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(14): 81-83.

• 日本茶道
• 思政元素
• 有机融合

当今国内意识形态和社会思潮多元、多变,在复杂的大环境下,如何培养大学生正确的价值观、人生观成为高校思想政治教育的重要任务。在"课程思政"概念下,本文探讨在日本茶道教学中思政元素的导入问题,分析出三个方面的思政元素与日本茶道教学进行有机融合。

• 单位
  川北医学院