随着我国工业不断发展和进步,对于技术类人才需求量逐渐上升,但是我国现有人才并不能满足市场实际需求。机械基础课程是作为机械工程类专业基础性课程,其中涉及大量知识点,且知识点内容抽象,知识点间联系性不强,现有教学模式不能让学生对机械基础课程进行有效招录,也不能有效提升学生实际动手操作能力。为了解决这些问题,让学生能够满足市场对技术类人才需求,本文将对机械基础课程"理实一体化"教学模式进行深入探索。
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