可视化教学在高中生物课堂中的运用探研

作者：陆帅

来源：成才之路, 2018, (18): 83.

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"可视化"教学模式为传统生物课堂教学打开了更为广阔的实践空间和拓展思维训练的平台。"可视化"使学生感觉知识更真实,也更容易理解和掌握。教师应借助可视化教学的快车,加速变革高中生物课堂教学,遵循生物课堂规律,从可视化情境教学、可视化实验教学两方面大胆进行创新实践。