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引导学生生命成长的语文阅读教学实践探索
作者:贺天然
来源:
教育科学论坛
, 2019, (13): 22-23.
语文阅读教学
生本课堂
生命成长
摘要
语文阅读教学承载着引导学生生命成长的任务。教学中,应"先学后教",让学生自主生长;应"以学定教",让学生自然生长;应"教是为了不教",让学生自由生长。
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