论农村小学复式班教育及数学教学中教材处理

作者：田传文

来源：新课程, 2018, (12): 108.

• 复式班教育
• 数学教材
• 应用

随着我国经济迅速发展和国民生活水平的提高,国民物质水平不断增长,国民素质也在慢慢提高。无论生活在城市还是农村,提高全民的教育水平是势在必行的。然而农村学校与城市学校相比,农村学生少,师资力量不够强大,办学条件较为简单,可供使用的学习工具不够全面,课堂的教学模式较为单一、固化。因此,在农村小学开展复式班教育是非常重要的。复式教育是课堂教育的一种新型的教学模式,它极大避开了之前教育模式的单一和无趣,同时在复式教学中增加新的教学任务,并提高教学效率,值得探讨的是如何把复式班教学通过新的教育方式,让学生能够融会贯通。以此来培养和提高学生全面素养和能力。