目的了解目前高校大学生健康教育的状况,再构健康教育的模式。方法分析大学生健康教育存在的主要问题,对健康教育的教学理念、教学方法、教学内容进行改进和完善,提高教学效果。结果健康教育要与生命教育有机契合,在大数据、微时代的背景下注重大学生身心发育特点,才能解决大学生所面临的又迫切需要解决的健康问题。结论学生健康教育应以关爱生命、优化品质和开发潜能为目标,实施过程中应注重生命教育与健康教育相结合,重塑教育理念改革教育模式,提高师资素质整合资源形成合力,提高大学生健康教育的质量。