激发学习兴趣 构建高效课堂——浅谈小学语文激趣教学法的应用

作者：朱彩云

来源：读写算, 2019, (33): 179.

• 小学语文
• 课堂教学
• 激趣教学

以兴趣助推高效课堂合理构建,是当前素质改革对小学教育事业提出的基础发展要求。在小学阶段的语文课教学领域,教师需要认识到当前教改趋势的发展方向,本着培养兴趣,刺激学生产生自主学习动力的原则,对现有的课堂模式进行创新,从而让学生在自主意识的支撑下,高效地完成语文课的学习。鉴于此,本文主要就在语文课教学活动中教师如何贯彻激趣法展开活力教学,进行有效分析,希望能够为广大语文教师顺利完成高效教学深入改革,而提供教学创新方面的有效思路。