POA(Production-Oriented Approach)即“产出导向法”，倡导外语教学“学用一体化”。文章以大学英语实用口语精品课为例，将产出为导向作为教学理念贯穿整个口语教学流程，从驱动、促成、评价三个方面探讨POA应用于高阶段的口语教学的可能性，并重构课程目标，更新教学理念，丰富教学方法和评价手段，并体现了改革成果。本精品课一方面，旨在探索高阶段口语教学改革的新思路和新模式，另一方面，为复合型外语人才的培养提供参考建议。
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