摘要
到2011年,国务院公布的国家级非物质文化遗产名录共1219项,非物质文化遗产保护已经成为我国文化发展事业的重中之重。博物馆作为物质文化保护的主要载体,近年来也在逐步加强对非物质文化遗产的保护工作。而当前的非物质文化博物馆保护还处于起步阶段,博物馆要注重对非遗文化的保护和传承,也要注重对非遗文化博物馆展示设计人才的吸收。本研究以博物馆展示设计课程为平台、以非物质文化遗产为对象、以人才培养为目标,从主题生成、框架组织、空间构建、内容表达角度出发梳理出一套非物质文化遗产博物馆展示设计方法,即培养学生宏观的博物馆展示设计观念,提高学生的创新实践能力,也为非物质文化遗产的博物馆保护提供新思路和新方法。
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单位湖北美术学院