课堂提问在培养高中生评价生物技术能力中的应用

作者：杨中珺; 代鸣; 姚宝骏^*

来源：中学生物学, 2019, 35(09): 20-22.

• 课堂提问
• 生物技术素养
• 教学评价
• 生物学教学

评价生物技术的能力是生物技术素养中一个重要的组成部分。在生物学课堂教学实践中,以课堂提问为方法,旨在培养学生的评价生物技术的能力。

• 单位
  生命科学学院; 铜仁学院; 江西师范大学