左权县南街爱乐希望学校:优化作业流程 助力“双减”落地

作者：赵峰

来源：山西教育, 2022, (05): 35-36.

<正>为了贯彻落实“双减”工作的有关精神，进一步优化学校教学管理，全面提高教学质量，左权县南街爱乐希望学校全体教师投袂而起，集中学习文件精神、研究实施办法、探索破解途径。在实践中，我校把学生作业作为落实“双减”政策的突破口，在作业的设计、布置、辅导、批改、评价等环节上摸索出一套适合我校师生的做法。一、精心的作业设计——“基础+突破+提升”作业是课堂教学活动的延续。然而，过多过重过难的作业负担会打击学生的学习积极性。“双减”政策背景下，我校教师通过“基础+突破+提升”的模式对学生作业进行精心设计。