初中历史教学中培养学生的自主学习能力

作者：孙朋贞

来源：新课程教学(电子版), 2023, (10): 104-105.

• 初中历史
• 自主学习能力
• 方法

历史是初中课程体系的重要组成部分，涵盖的知识内容较多，时间跨度也较大，对初中生来说是不小的挑战。与语文、数学等主科相比，历史课的课时安排较少，教师的课堂教学时间相对有限，学生只有掌握基本的自主学习能力，才能学好历史。本文就初中历史教学中培养学生自主学习能力的意义进行了简单剖析，总结了当前初中历史教学的现状，提出了基本的教学方法，希望能有助于切实提升初中历史教学水平，引导学生养成良好的自主学习习惯，在帮助学生掌握基本历史知识的同时，也能对历史学习产生兴趣，从而将学生培养成为兼具知识和情怀的优秀人才。