摘要

随着我国经济的快速发展,汽车技术的不断升级,国家对汽修人才的综合素质要求也随之提高。当前一些中职汽修学校的教学方式已经无法培养出满足社会需要的汽修人才。本文在工匠精神的视角下分析了中职汽修教学存在的问题,并提出了相应的解决策略。