PBL教学法在卫生士官军队基层政治工作课程教学中的应用探析

作者：刘博; 陈娟; 彭琳琳; 章爱先^*

来源：白求恩医学杂志, 2020, 18(01): 71-72.

DOI：10.16485/j.issn.2095-7858.2020.01.031

• PBL教学法
• 军队基层政治工作
• 课程教学

<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思政课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要"注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论","同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用"[1]。这一重要指示为思政课教学改革提出了要求,标定了方向。突出问题导向、学员主体的PBL教学法,与总书记"3.18讲话"提出的思政课改革创新理念高度契合。作为卫生士官职业技术教育班次必

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学