在高职经济数学教学中培养学生数学应用意识与能力,是为了使学生通过经济数学课程的学习,熟练运用自己所学的数学知识解决日常生产和生活中所遇到的数学问题。高职经济数学作为一门基础学科,其应用性非常强。既有的高职经济数学教学模式偏重于教授学生基础理论知识,忽略了经济数学与现实之间的实践教育。针对这一情况,文章提出了一些在高职经济数学教学中能有效提升学生数学应用意识与能力的措施。
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