“童”字的形音义

作者：张馨月

来源：辽东学院学报(社会科学版), 2020, 22(01): 70-75.

DOI：10.14168/j.issn.1672-8572.2020.01.10

• 童
• 本义
• 僮仆
• 核心义

从"童"的字形入手,全面梳理其读音和意义,认为:"童"在字形上,甲骨文像一刑具刺目之形,本义为僮仆;在读音上,共有九种不同的读音;在意义上,一系列引申义皆由本义"僮仆"、核心义"表面无所生之物"产生出来。通过对"童"字的分析,丰富了人们已有的认识,并使之更加全面。

• 单位
  辽宁师范大学