外语专业教育中的课程思政研究

作者:杨蔚
来源:当代教育理论与实践, 2020, 12(03): 17-21.
DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2020.03.004

摘要

外语专业是文化与意识形态安全的最前沿,其专业属性、育人功能、人才培养目标决定了加强外语专业课程思政建设的必要性。而目前的外语专业课程思政仍存在教师课程思政意识不强、实施路径不明确和配套资源不完善等问题。在大思政格局的背景下,高校外语专业可从培养方案建设、师资队伍建设、教材建设、课程建设、资源库建设、考试题库建设等方面构建外语专业课程思政实施体系,以培养具备国际视野和中国情怀的跨文化交际专业人才。