国际化的教育背景下,英语的地位稳如磐石,不可动摇。然而国内的英语教学并不能满足国际化的要求,也未能满足不同层次的学生学习需要。当前大学的英语教学亟待转型,在此情况下带来了老师的流动率情况。在当前的国际趋势推动下,势必要培养出高能力、高素质的人才,只有这样才能够实现教育的国际化。本文探讨了大学英语教育国际化的背景,现实状况,以及针对此类情况如何解决。
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