篮球运动作为一项综合运动项目备受青少年的喜爱。研究发现,基于核心素养的初中篮球教学,不仅有利于提高学生的综合运动素质,促进学生全面发展,其还能帮助学生塑造优秀健全的人格品质。但目前看来,我国初中体育课堂篮球教学还存在诸多问题,研究核心素养下的初中篮球教学策略对提高初中体育课堂教学质量与效率具有实际意义。本文对基于核心素养的初中篮球教学策略进行探析。
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