作为人类发展变迁的活动反映之一,体育文化一直用其独特的体育视角切实记录并反映人类历史的发展进程。体育课堂文化作为体育文化的一部分,同样是体育教学历史变革过程不可切割的重要组成。因此,体育教学改革做到彻底、全面的关键在于对更深层次体育精神文化理念方面的革新。
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