文章探讨了高职英语课程思政内涵，从确定教学目标、挖掘思政元素、创新教学方法、实现综合教学评价等方面阐述了课程思政视域下高职英语教学实施策略，并结合教学实例讲述了课前、课中、课后具体的教学实施策略，从而使课程思政全方位融入高职英语教学全过程，落实立德树人的根本任务。
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