摘要

<正>笔者说的这个返璞归真指的是阅读教学应追寻汉语言文字文学的本源。一、汉语言文字文学的本源在哪里我们知道听说读写的能力是孩子的语文能力。语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合是语文素养。在语文教学中常常会遇到这样的同学,他的思维敏捷、各门功课优异,但是语文成绩却很一般;他做题严谨仔细,语文成绩却怎么也提不高。细究起来,语文阅读