<正>提问是课堂教学的生命线,是师生之间的桥梁,是教学设计与学生学习之间的纽带。科学课中的提问将直接影响学生的科学知识构建和思维发展。然而,许多教师将提问看作是一种简单的教学方式,存在浅层次、低水平、形式化等问题。科学课的提问需要教师始终坚持以学生为中心,深入思考、精心设计,并通过课堂中的师生互动充分发挥其价值。
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