摘要

《人力资源管理专业综合实训课程》是一门跨学科、跨课程、综合性、应用性课程,在人力资源管理专业人才培养中起着至关重要的作用。通过构建虚拟教研室,可以实现学科交叉、知识渗透,并通过强调“职业角色”、创新教学理念和教学方法、促使教学角色多元化、提升师资队伍整体水平等有效举措,可有效解决《人力资源管理专业综合实训课程》建设中跨学科师资队伍有效配置、学生参与意识不强、教师团队知识结构多元化等困境。虚拟教研室在该课程中的具体组织形式包括共同设计课程、建立人力资源管理教学案例库、搭建教学平台,工作流程包括规则讲解、模拟公司组建、公司模拟经营、总结交流等环节。本研究旨在提升人力资源管理专业学生的综合素养,为民族地区高校课程建设、人力资源管理专业人才培养提供借鉴。

  • 单位
    四川民族学院