高职院校教师培训的现状、问题及对策分析

作者:吴华琳
来源:漳州职业技术学院学报, 2019, 21(02): 35-39.
DOI:10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2019.02.0007

摘要

相对于普通高等教育培养学术型人才而言,高等职业教育更偏重于培养高等技术应用型人才,这就要求高职院校教师具有熟练的专业技能和实践经验。通过对高职院校教师培训现状和存在问题进行阐述,希望在此基础上尝试探索有效的高职院校教师培训策略。

  • 单位
    漳州职业技术学院

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