提高学生化学核心素养 优化高中化学教学策略

作者：颜建文

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 259.

• 高中化学
• 核心素养
• 教学策略

新高考改革将实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元化录取机制。它是关于学生的知识储备、技能发展、综合素质、情感与价值观等多方面要求的结合体。为了适应高考的改革,各学科的教育教学方式和方法都必须要做出相应的调整和改进。