学生安全问题虽一直备受社会各界广泛关注，可校园伤害事件仍频繁发生且屡禁不止，其中，隐性伤害最容易成为教育过程中的盲点。因此，立足于我国中小学隐性伤害的现状，从社会、学校、教师、同伴、家庭和网络多维视角，分析不良行为对中小学生造成的隐性伤害，并从社会监管、学校治理、教师培训、家长自省、同伴自律、网络净化等方面提出对策。
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