浅谈角色游戏的支持策略

作者：洪雪飞

来源：教育界, 2020, (15): 79-80.

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• 支持策略

角色游戏指的是幼儿"通过扮演角色,运用想象和模仿,创造性地反映个体生活经验的游戏"。二期课改后,许多一线教师在观念上已经有了一些转变,知道在游戏中要学会观察,要尊重孩子。但是在实践中,一线教师对角色游戏中幼儿的游戏行为缺乏有效的支持策略,导致教师在幼儿游戏中支持行为缺失严重。