激情引趣 动手实践 分层自选

作者：赵焱

来源：小学科学(教师版), 2019, (10): 287.

<正>作业是英语教学的巩固与延伸。有效的英语作业,能让学生及时有效地巩固所学知识,对于培养学生的自信心,形成有效的学习策略,培养学生的自主学习能力起着非常重要的作用。基于此,三年级伊始,我就开始有意识地注意对作业设置的思考与实践,尽量让学生自己去努力尝试、体验,让作业多元化、生活化、趣味化,使作业成为学生学习英语学习的有效载体。