对外汉语教学中四字格的学习和研究很重要。本文对南美洲众多汉语学校使用的汉语教材——《新实用汉语课本(西班牙文注释)》(以下简称《新实用汉语课本》)1-4册中四字格的数量、分布、词性标注、分类以及教学情况等进行调研,并结合笔者在秘鲁天主教大学孔子学院教学实践之所感,分析对外汉语教学中四字格教学的现状,从课本和教学两方面就改善四字格教学提出建议。
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