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原型理论对发展二语词汇习得策略的启发
作者:秦峰
来源:
内江科技
, 2009, (07): 66-67.
话语生成模型
形元
义元
具体原型
抽象原型
摘要
NanJiang修正了Levelt话语生成模型,并且将之运用于二语习得中词汇习得的过程,本文试图利用认知语言学中的原型理论对该模型进行进一步修正,以期得到一个适合描述二语词汇习得过程的动态模型.
单位
广东培正学院
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