为有效保障学术诚信和教育质量,英国爱丁堡大学从"防剽窃教育""防剽窃策略""剽窃的处理程序"三个主要方面建立了一套系统规范的防剽窃制度,并在实施上颇具特色。借鉴于此,文章从道德、措施、制度三个层面为我国高校防范学生剽窃行为提出了些许建议。