随着近年来我国基础教育体制改革的深化,如何做好中学生的英语教学工作也受到了英语教育者的关注。在我看来,以素质化教学理念为导向,将探究式教学方法应用到中学生英语课堂中可优化初中生的认知架构,激发其潜在的学习欲望。鉴于此,本文就探究式教学法在中学生英语教学中的应用展开详细分析,并提出具体的研究思路,以供广大读者参考。
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