<正>教学设想对《烛之武退秦师》的学习,除了学习文言基础知识,还要强化单元提示中的"既可以从中领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术"。为此,笔者在指导学生深入学习文言基础知识、理解文本内容、了解故事梗概、把握人物形象特征的基础上,通过简要介绍逻辑思维中的"选言思维",从主要人物——烛之武的选择入手,结合文本设置情景问题,深入剖析烛之武的选择中蕴含的做人之道做事之智,
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