信息技术是一门实践性强,与社会接轨较多的学科。在信息技术不断发展的今天,其在各行业各环节都扮演着越来越重要的角色,越来越多的相关技术人才也被需要,普通民众也正在一波又一波的信息技术冲击下,变得对信息技术越来越熟悉甚至离不开信息技术。高中是一个人在完成自我意识形态完善的关键阶段,更需要注重其创新思维能力的培养。本文在广大教育工作者研究的基础之上进行研究分析,首先概述了创造力与信息技术的关系,然后提出了几点高中信息技术教学中培养学生创造力的途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
