高一学生历史核心素养——历史时空观念的培养策略

作者：季华娜

来源：考试周刊, 2018, (45): 135.

• 高一学生
• 历史核心素养
• 时空观念
• 培养策略

新课改背景下,高中历史教学面临着巨大的改革压力,其教学目标也有所改变,如今,高中历史教学的主要目标之一是培养高中学生历史学科核心素养,为其以后的历史学习和研究打下坚实基础。本文探讨培养高一学生历史核心素养——时空观念的有效途径与方式,以期可以为高中历史教师提供有用的教学建议。