摘要

在职中教学中,学生的专业课与文化课同等重要,其直接影响学生的发展和成长,职中学生进行文化课教学可以提升其专业课的学习效率和质量。但当今职中文化课教学中,尤其是数学文化课教学,仍然存在些许问题。教师可结合自身相关教学经验,对能力本位教学模式在职中数学教学中的应用进行相关探讨。

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