数学是小学教育中一门重要的基础性课程,数学课程的主要目标是培养学生的推理计算能力、思维能力和创新能力,让学生从小建立空间概念、数据分析概念.但是根据小学生的心理特点,大多数的学生在学习数学时存在困难.基于培养核心素养下的我国的教育教学工作不断进行改革和创新,在小学数学教学过程中,进一步发挥数形结合教学方式的作用,有效提高小学数学教学质量.接下来,本文将针对小学数学教学中融入数形结合思想的方法进行简要论述.
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