微课具有简约化、生动化、指代化、广泛化等特点。通过将微课合理应用到小学数学课前、课时、课后的学习过程中,能够在一定程度上起到见"微"知效的作用,有效提升小学数学课堂的教学效率。本文阐述了微课的优势,并重点分析微课在小学数学课前、课时、课后的有效运用,以期提升小学生的数学素养,促进小学数学教学效率提升。
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