评判性思维与循证能力培养对消化内镜诊治过程中各类并发症应急处置结局的影响

作者：周桂芳; 谢薄^*

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2020, 8(36): 19-22.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2020.36.013

• 内镜诊疗
• 评判性思维
• 循证能力
• 并发症
• 突发事件
• 应急能力

目的回顾性分析评价消化科护理人员评判性思维与循证能力培养对消化内镜诊治过程中各类并发症应急处置结局的影响结果。方法选取我院2018年01月～2020年09月间消化科接受内镜诊治患者250例,将2018年01月～2019年06月间122例设为对照组,将2019年07月～2020年09月间128例设为观察组。消化内镜护理人员于2019年01月起于6 个月内接受评判性思维与循证解决突发事件的能力培养。对比两组患者内镜诊疗质量、满意度,以及护理人员培训前后的评判性思维能力测评结果。结果对照组内镜诊疗并发症及突发事件发生率为13.11%,明显高于观察组4.69%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理服务满意度98.44%,明显高于对照组(83.61%),差异有统计学意义(P<0.05);护理人员培训前后的评判性思维能力测评结果比较差异明显,培训后的7个维度和量表总分明显高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论消化科护理人员接受评判性思维与循证能力培养后,对消化内镜诊治过程中各类并发症应急处置能力明显提高,能协助医师在诊疗过程中快速应对并采取个性化急救护理技术,减少了并发症和突发事件的发生,使患者转危为安。

• 单位
  南京中医药大学